วิสัยทัศน์/พันธกิจ โรงเรียนบ้านท่าพลู
วิสัยทัศน์
โรงเรียนบ้านท่าพลู มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคน ซึ่งเป็นกำลังของชาติให้เป็นมนุษย์ที่มีความสมดุลทั้งด้านร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มีจิตสำนึกในความเป็นพลเมืองไทยและเป็นพลโลก ยึดมั่นในการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข มีความรู้และทักษะพื้นฐาน รวมทั้ง เจตคติ ที่จำเป็นต่อการศึกษาต่อ การประกอบอาชีพและการศึกษาตลอดชีวิต โดยมุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญบนพื้นฐานความเชื่อว่า ทุกคนสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้เต็มตามศักยภาพ
พันธกิจ
1. บริหารจัดการการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ เน้นการมีส่วนร่วมและการใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสม
2. จัดการศึกษาตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ละตอบสนองความต้องการของชุมชนและประเทศชาติ
3. ส่งเสริมบุคลากรของโรงเรียนให้มีประสิทธิภาพและเต็มตามศักยภาพ
4. พัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้คู่คุณธรรม และปฏิบัติตนได้ถูกต้องตามวัฒนธรรมไทยที่ดีงาม ดำรงตนภายใต้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
5. พัฒนาแหล่งเรียนรู้ สภาพแวดล้อมและภูมิทัศน์ในโรงเรียนให้เอื้อต่อการเรียนรู้ น่าอยู่น่าเรียน
6. มีส่วนร่วมกับชุมชน ในการพัฒนาสังคม ภูมิปัญญาท้องถิ่น และการเรียนรู้
เป้าหมายหลัก
๑. นักเรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ได้ด้วยตนเองใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เพื่อการ เรียนรู้ มีนิสัยใฝ่รู้ ใฝ่เรียน มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์สร้างสรรค์
๒. นักเรียนมีทักษะในการดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มีคุณธรรม มั่นใจ
ในตนเองและกล้าแสดงออก
๓. นักเรียนมีความเป็นไทย มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์ประเพณีวัฒนธรรมไทยและภูมิปัญญาท้องถิ่น
๔. โรงเรียนมีระบบบริหารจัดการที่ดี มีบรรยากาศและวัฒนธรรมปฏิบัติงานแบบกัลยาณมิตร
มีพลังสร้างสรรค์ร่วมรับผิดชอบ มีเอกลักษณ์อันโดดเด่น โดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
๕. โรงเรียนให้บริการทางการศึกษาได้ครอบคลุมกลุ่มเป้าหมาย และดูแลช่วยเหลือ ส่งเสริมนักเรียนตามศักยภาพอย่างทั่วถึง
๖. โรงเรียนพัฒนาหลักสูตรและกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่ยืดหยุ่น เน้นการบูรณาการ
การเรียนรู้และการดำรงชีวิต
๗. โรงเรียนเพิ่มระดับคุณภาพมาตรฐานการศึกษาสูงขึ้นเป็นที่ยอมรับของชุมชนและผู้ที่เกี่ยวข้อง
๘. ครู ผู้บริหาร กรรมการสถานศึกษา บุคลากรทางการศึกษาและผู้ที่เกี่ยวข้อง มีความสามรถและจิตวิญญาณในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
๙. โรงเรียนเพิ่มศักยภาพในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา
๑๐. โรงเรียนมีระบบเครือข่าย ภูมิปัญญาท้องถิ่น ที่มีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
๑๑. โรงเรียนมีทรัพยากรที่เหมาะสมใช้อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล
เป้าหมายรอง
๑. นักเรียนสามารถอ่านคล่อง เขียนคล่อง คิดคำนวณได้ และนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
๒. นักเรียนมีความรู้ความสามารถในการเรียนโดยใช้เทคโนโลยี
๓. นักเรียนมีความรู้ความสามารถเกี่ยวกับอาชีพในท้องถิ่น
๔. พัฒนาวินัย คุณธรรมจริยธรรม ค่านิยมอันพึงประสงค์ และสร้างภูมิคุ้มกันที่สมบูรณ์ให้นักเรียนปลอดจากสารเสพย์ติด การพนัน และสื่อลามกอนาจาร
๕. พัฒนา ปรับปรุงภูมิทัศน์ในโรงเรียนให้สะอาด ร่มรื่น และเป็นแหล่งเรียนรู้
๖. พัฒนาระบบบริหารงานให้มีประสิทธิภาพโดยเน้นการมีส่วนร่วมของบุคลากรในโรงเรียนและชุมชน
๗. พัฒนา ส่งเสริมให้บุคลากร มีความรู้ความสามารถในการจัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
